{"id":21,"date":"2026-04-15T00:39:47","date_gmt":"2026-04-15T00:39:47","guid":{"rendered":"http:\/\/portal.corten.org\/?page_id=21"},"modified":"2026-04-15T15:59:14","modified_gmt":"2026-04-15T20:59:14","slug":"quienes-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portal.corten.org\/?page_id=21","title":{"rendered":"Qui\u00e9nes somos"},"content":{"rendered":"\n
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La Corporaci\u00f3n Tercer Entorno \u00abCORTEN\u00bb es una persona jur\u00eddica de derecho privado sin fines de lucro, Se constituye mediante Acuerdo del Ministro de Educaci\u00f3n, No.143 de 30 de marzo de 2006, tiene domicilio en la ciudad de Quito, provincia Pichincha.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Nuestras l\u00edneas de actuaci\u00f3n y nuestro enfoque<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CORTEN tiene inter\u00e9s por el trabajo en distintos \u00e1mbitos o situaciones:<\/p>\n\n\n\n

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  • Cambio clim\u00e1tico<\/li>\n\n\n\n
  • Movilidad humana<\/li>\n\n\n\n
  • Educaci\u00f3n y tecnolog\u00edas<\/li>\n\n\n\n
  • Actor\u00eda de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Nuestro enfoque de trabajo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Para abordar estos intereses institucionales, CORTEN se fundamenta en algunos elementos clave que configuran su enfoque de actuaci\u00f3n. Concibe la cultura como una herramienta din\u00e1mica y, a partir de esta visi\u00f3n, se alinea con la Teor\u00eda Cr\u00edtica como marco para analizar la realidad y promover la acci\u00f3n social transformadora; es decir, para crear condiciones sociales y culturales que favorezcan el cambio.<\/p>\n\n\n\n

    El enfoque anterior se complementa con otro al que CORTEN lo promueve de manera significativa. Se parte del concepto de actor\u00eda, <\/strong>el mismo que se refiere al proceso mediante el cual los actores establecen una conexi\u00f3n con el contexto o su vida cotidiana. El recorrido de la actor\u00eda<\/strong>, que no necesariamente sigue una secuencia lineal, comienza con una lectura cr\u00edtica del contexto, es decir, una reflexi\u00f3n profunda sobre los diversos aspectos acordados por los actores para ser analizados. Posteriormente, a partir de esa lectura cr\u00edtica, los actores dise\u00f1an propuestas para mejorar o reforzar los aspectos positivos identificados, o para modificar aquellos que se consideren desfavorables. La actor\u00eda se completa cuando los actores implementan las propuestas dise\u00f1adas, acompa\u00f1adas de su respectivo monitoreo y evaluaci\u00f3n. En el contexto de las actuaciones de CORTEN, se promueve que los actores vinculados a los distintos procesos, programas o proyecto recorran este camino.<\/p>\n\n\n\n

    Actuaciones institucionales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Este enfoque orienta coherentemente las siguientes actuaciones institucionales:<\/p>\n\n\n\n

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    • Dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de propuestas formativas para docentes, orientadas a la creaci\u00f3n de entornos educativos que favorezcan el ejercicio de derechos y promuevan una convivencia que respete la diversidad.<\/li>\n\n\n\n
    • Desarrollo del marco conceptual y metodol\u00f3gico para sistemas de monitoreo, evaluaci\u00f3n y aprendizaje – MEA, en los cuales la participaci\u00f3n de diversos actores se convierte en un componente fundamental alineado con los principios del enfoque propuesto. El co-dise\u00f1o y co-participaci\u00f3n de las y los actores, en todo el ciclo del MEA, es el eje articulador del mismo.<\/li>\n\n\n\n
    • Creaci\u00f3n de metodolog\u00edas etnogr\u00e1ficas para la realizaci\u00f3n de diagn\u00f3sticos y l\u00edneas de base, as\u00ed como para la evaluaci\u00f3n de procesos, todo ello desde un enfoque de mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica y con un enfoque de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n participativa centrado en la utilizaci\u00f3n (UFE).<\/li>\n\n\n\n
    • Desarrollo de enfoques, metodolog\u00edas y contenidos para propuestas formativas dirigidas a diversos actores, tanto en modalidad presencial como en Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) a trav\u00e9s del sistema de gesti\u00f3n de aprendizaje MOODLE.<\/li>\n\n\n\n
    • Elaboraci\u00f3n de materiales educativos para procesos formativos, fundamentados en la mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica como un enfoque transversal que promueve la participaci\u00f3n activa y el aprendizaje significativo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Misi\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

      La Misi\u00f3n de CORTEN es generar y fortalecer un movimiento global de construcci\u00f3n y fortalecimiento de procesos sociales transparentes, equitativos y responsables, con el fin de acortar las brechas existentes desde lo local y regional, a trav\u00e9s del desarrollo y promoci\u00f3n de: proyectos, productos, servicios, asesor\u00eda, consultor\u00eda y capacitaci\u00f3n;<\/p>\n\n\n\n

      que cumplan postulados de solidaridad, democratizaci\u00f3n y participaci\u00f3n, concomitantes a la generaci\u00f3n de Pol\u00edticas P\u00fablicas y Sociales de respeto al entorno, la diversidad cultural, la equidad de g\u00e9nero; y la apropiaci\u00f3n social de las TIC por parte de los distintos actores: organizaciones, movimientos sociales, comunidades de base y redes ciudadanas.<\/p>\n\n\n\n

      Visi\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

      La Visi\u00f3n de CORTEN se convierte en una organizaci\u00f3n s\u00f3lida, con car\u00e1cter interdisciplinario y con presencia regional y mundial, como referente de transparencia en la construcci\u00f3n de una sociedad del conocimiento: libre, equitativa y autodeterminada, que e liderare procesos de gesti\u00f3n y participaci\u00f3n ciudadana local, nacional y global.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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      Free Workshop<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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